(1) 놀이치료사는 어떤 역할을 하는가?
놀이 치료사는 아이들을 전문적으로 다루는 훈련된 정신 건강 전문가입니다. 놀이치료는 아이들이 정서적, 행동적 어려움을 겪으면서 일하도록 돕기 위해 놀이를 사용하는 상담의 한 형태입니다. 놀이치료사는 일반적으로 심리학자나 임상 사회복지사와 같이 놀이치료에 대한 전문적인 교육을 받은 정신건강 전문가입니다. 놀이 치료사들은 유아부터 청소년까지 모든 연령대의 아이들과 함께 일하는데, 그들은 감정적인 문제나 행동적인 문제로 어려움을 겪고 있을지도 모릅니다. 그들은 놀이를 아이들과 소통하는 수단으로 사용하고 아이들이 감정을 표현할 수 있는 안전하고 지원적인 환경을 조성합니다. 놀이 치료를 통해, 아이들은 분노, 슬픔, 그러고 불안과 같은 어려운 감정들을 탐색하고 일할 수 있습니다.
놀이치료사가 되기 위해서는 우선 상담이나 관련 분야의 대학원 학위를 취득해야 합니다. 그리고 나서, 그들은 코스워크와 감독된 임상 경험을 포함한 놀이 치료에 대한 전문적인 훈련을 마쳐야 합니다. 놀이 치료사들은 또한 그들의 주에서 치료를 연습하기 위해 면허를 취득해야 합니다. 놀이 치료사의 역할은 아이들이 감정 조절을 발달시키고, 자존감을 향상시키며, 사회적 기술을 개발하도록 돕는 것을 포함합니다. 그들은 불안, 우울증, 트라우마, ADHD, 자폐증과 같은 광범위한 정서적, 행동적 어려움을 겪고 있는 어린이들과 함께 일합니다.
놀이 치료사들은 치료 놀이, 미술 치료, 그리고 스토리텔링을 포함하여, 아이들이 그들 자신을 표현하는 것을 돕기 위해 다양한 기술을 사용합니다. 그들은 또한 아이들이 대처 기술을 개발하고 부정적인 생각 패턴을 바꾸는 것을 돕기 위해 인지 행동 치료 기술을 사용할 수도 있습니다. 놀이 치료사들은 어린이들과 직접적으로 일하는 것 외에도 부모 및 다른 간병인들과 협력할 수도 있습니다. 그들은 부모들에게 그들의 아이의 정서적, 행동적 발달을 가장 잘 지원하는 방법에 대한 지침과 지원을 제공할 수 있습니다. 전반적으로 놀이치료사의 역할은 정서적, 행동적 어려움을 통해 아이들이 자신을 표현하고 일할 수 있는 안전하고 지원적인 환경을 제공하는 것입니다. 놀이 치료를 통해, 어린이들은 일생 동안 그들을 도울 수 있는 중요한 기술과 대처 전략을 개발할 수 있습니다.
(1) 놀이치료에 대해서 알아보자.
놀이 치료는 다양한 정서적, 행동적 어려움을 겪는 아이들을 돕는 데 사용될 수 있습니다. 그것은 불안 장애, 자폐증, ADHD, 그리고 외상 관련 장애를 포함한 다양한 장애를 치료하는데 효과적인 것으로 밝혀졌습니다. 일반화된 불안 장애와 분리 불안 장애와 같은 불안 장애는 어린이들에게 가장 흔한 정신 건강 장애 중 하나입니다. 따라서 평소 부모와의 유대감이 매우 중요합니다. 놀이 치료는 불안을 가진 아이들이 그들의 증상을 관리하는 것을 배우는 것을 돕는데 효과적일 수 있습니다. 놀이 치료사들은 아이들이 그들의 불안을 이해하고 대처하는 것을 돕기 위해 이완 운동, 스토리텔링, 역할 놀이와 같은 기술을 사용할 수 있습니다. 자폐 스펙트럼 장애는 의사소통과 사회적 상호작용에 영향을 미치는 발달 장애입니다. 놀이 치료는 자폐증을 가진 아이들이 사회적 기술을 개발하고, 의사소통을 개선하고, 행동 장애를 관리하는 데 사용될 수 있습니다. 놀이 치료사들은 자폐증을 가진 아이들이 사회적 기술을 배우고 의사소통을 향상시키는 것을 돕기 위해 구조화된 놀이 활동과 사회적 이야기를 사용할 수 있습니다.
ADHD는 부주의, 과잉행동, 충동성으로 특징지어지는 신경발달 장애입니다. 놀이 치료는 ADHD를 앓고 있는 어린이들이 증상을 관리하고 대처 기술을 개발하는 것을 배우는 것을 돕는데 사용될 수 있습니다. 놀이 치료사들은 ADHD를 가진 아이들이 주의력을 향상시키고 충동성을 줄이도록 돕기 위해 행동 리허설, 사회적 기술 훈련, 그리고 마음 챙김 운동과 같은 기술을 사용할 수 있습니다. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)와 같은 외상 관련 장애는 학대 또는 자연재해와 같은 외상 사건에 노출된 결과로 발생할 수 있습니다. 놀이 치료는 아이들이 트라우마의 영향을 통해 일을 하고 대처 기술을 개발하는 데 효과적일 수 있습니다. 놀이 치료사들은 아이들이 감정을 처리하고 PTSD의 증상을 줄이도록 돕기 위해 스토리텔링, 미술 치료, 놀이 기반 노출 치료와 같은 기술을 사용할 수 있습니다. 놀이치료는 광범위한 정서적, 행동적 어려움을 치료하는데 효과적일 수 있지만, 모든 어린이들에게 적합한 것은 아니다. 놀이 치료는 상당한 시간을 필요로 하며 놀이에 관심이 없거나 치료에 저항이 있는 어린이에게는 적합하지 않을 수 있습니다. 게다가, 어떤 어린이들은 그들의 특정한 장애에 대해 더 집중적이거나 전문적인 치료를 필요로 할 수도 있습니다. 전반적으로, 놀이 치료는 아이들이 정서적, 행동적 어려움을 겪으면서 일을 할 수 있도록 돕는 귀중한 도구입니다. 놀이치료는 어린이들이 자신의 감정을 탐구하고 표현할 수 있는 안전하고 지원적인 환경을 제공함으로써 어린이들이 일생 동안 도움을 줄 수 있는 중요한 기술과 대처 전략을 개발하는 데 도움을 줄 수 있습니다. ADHD 또는 주의력 결핍 과잉 행동 장애는 아동의 집중력, 충동 제어 및 행동 조절 능력에 영향을 미칠 수 있는 신경 발달 장애입니다. ADHD 에는 부주의형 , 과잉행동 - 충동형 , 복합형의 세 가지 유형이 있습니다
부주의형 ADHD는 주의력 결핍, 건망증, 쉽게 산만해지는 특징이 있습니다.주의력 결핍 ADHD 유형의 아동은 지시를 따르거나, 작업을 완료하거나, 소지품을 정리하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다 또한 공상에 잠기거나 주변에서 일어나는 일에 관심이 없는 것처럼 보일 수 있습니다.
- 과잉 충동 유형 ADHD는 과잉 행동과 충동이 특징입니다 과잉행동/충동형 ADHD 가 있는 아동은 안절부절 못하고 지나치게 말하며 가만히 앉아 있는 데 어려움을 겪을 수 있습니다 또한 다른 사람을 방해하고 , 아무 생각 없이 행동하고, 차례를 기다리지 못합니다
- 복합형 ADHD는 가장 흔한 유형으로 부주의와 과잉행동과 충동형의 증상이 모두 나타납니다
아동 ADHD 의 다른 구체적인 예는 다음과 같습니다
- 학교나 숙제 중에 집중하기 어려움
- 건망증 또는 물건을 자주 잃어버림
- 지시를 따르기 어려움
- 대화 또는 활동 중단
- 차례를 기다리기 어려움
- 순서대로 말하거나 생각 없이 행동하는 등의 충동적인 행동
- 안절부절 못함 또는 끊임없이 움직이기
- 가만히 앉아 있기 어려움
- 줄을 서거나 차례를 기다리는 조급함 또는 어려움
- 시간 관리 및 정리에 어려움을 겪음
ADHD 가 있는 모든 어린이는 다른 증상을 나타낼 수 있으며 자격을 갖춘 의료 전문가가 적절한 진단을 내려야 한다는 점에 유의하는 것이 중요합니다 ADHD 치료에는 약물 , 치료 및 생활 습관 변화가 복합적으로 포함될 수 있습니다
